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Duda
Interminable
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Diagnóstico para maestros sobre tutorías
Nuevo modelo de tutorías

1.- Area de investigación: Educación
2.- Lineas de investigación: Enseñanza de idiomas
3.-Temática particular.- Inglés como segundo idioma en las escuelas primarias oficiales en San Luis Potosí, S.L.P.
4. - Problema de investigación.- Por qué la enseñanza del inglés como segundo idioma en las primarias oficiales de San Luis Potosi, S.L.P. está contemplada en la Reforma Educativa del año 2008, más sin embargo, no se ha implementado en las instituciones primarias
5.- Título.- Inglés como segundo idioma en las Primarias oficiales de San Luis Potosí, S.L.P
6.- Objetivo general.- Lograr que la enseñanza de inglés como segundo idioma se implemente en las escuelas primarias oficiales en San Luis Potosí, S.L.P.
7.-Objetivos específicos
1.-Conocer la Reforma Educativa 2008,
2- Conocer lo referente a la enseñanza del inglés como segunda lengua en las primarias oficiales.de San Luis Potosí, S.L.P.
3.- Saber el grado de dominio del idioma inglés por parte de los profesores de las primarias oficiales de San Luis Potosí, S.L.P.
4.- Preparar a los profesores de las escuelas primarias oficiales de San Luis Potosí, S.L.P.en el idioma inglés

8.-Preguntas de investigación

1.-¿Conoce la Reforma Educativa 2008?
2.-¿Conoce lo referente a la enseñanza del inglés como segunda lengua en las primarias oficiales.de San Luis Potosí, S.L.P.?
3.- ¿Sabe el grado de dominio del idioma inglés por parte de los profesores de las primarias oficiales de San Luis Potosí, S.L.P.?
4.- Existe alguna preparación para los profesores de las escuelas primarias oficiales de San Luis Potosí, S.L.P.en el idioma inglés, actualmen




Hipòtesis: El idioma inglés como segunda lengua en las primarias oficiales de San Luis Potosí, S.L.P. no podrá ser implementado exitosamente, si no es a través de la ayuda del profesor frente al grupo.


Variable independiente: Preparar profesores para impartir el idioma inglés, como segunda lengua en las primarias oficialesde San Luis Potosí, S.L.P.
MODOS SE OBSERVACION
1.- EXPERIMENTOS
2.- ENCUESTAS
3.- INVESTIGACION DE CAMPO
4.- INV. NO OBSTRUCTIVA NEUTRA
Analisis de contenido
Analisis estadisticos
5.- INV. EVALUADORA



Variable dependiente: Adquirir el equipo adecuado para la capacitación de los alumnos de las primarias oficialesde San Luis Potosí, S.L.P.